Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://hdl.handle.net/20.500.12701/603
Название: | Механизмы стрессовых реакций у лиц опасных профессий: методология психофизиологического исследования |
Другие названия: | The mechanisms of stress reactions by persons of dangerous professions: methodology of psychophysiological research |
Авторы: | Тишакин, Д. И. |
Ключевые слова: | психофизиология адаптация саморегуляция стресс-тестирование psychophysiology adaptation self-regulation stress-testing |
Дата публикации: | 2013 |
Издательство: | Сибирский государственный медицинский университет |
Краткий осмотр (реферат): | Представлены результаты экспериментального исследования, посвященного изучению психофизиологических механизмов саморегуляции у лиц опасных профессий, проведенного на группе курсантов военного училища. Методологическая база включала в себя методы психодиагностики, психофизиологического тестирования и специально разработанные протоколы стресс-тестирования, моделирующие ситуацию стресса. Также в статье приводится краткий анализ проведенного эксперимента с позиций методологии психофизиологического исследования. In this article we are describe an experimental research dedicated to study of psychophysiological mechanisms of self-regulation by persons of dangerous professions. The study was conducted on a group of cadets of the military university. The methodology base includes the methods of psycho-diagnostics, psychophysiological testing, and specially designed protocols of stress-testing are modeled the stress situation. There short analysis of performed experiment is given by psychophysiological research position also conducts in article. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://hdl.handle.net/20.500.12701/603 |
ISSN: | 1682-0363 |
Располагается в коллекциях: | Бюллетень сибирской медицины |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
bsm-2013-2-66-71.pdf | 442 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Лицензия на ресурс: Лицензия Creative Commons