Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://hdl.handle.net/20.500.12701/2954
Название: | Анализ практик индивидуализации обучения по образовательным программам медицинского образования в Российской Федерации и за рубежом |
Авторы: | Аржаник, Марина Борисовна |
Ключевые слова: | индивидуализация обучения медицинское образование |
Дата публикации: | 2022 |
Издательство: | Издательство СибГМУ |
Краткий осмотр (реферат): | В аналитическом докладе представлен анализ практик индивидуализации обучения в вузах различных направлений, рассмотрены способы и модели индивидуализации образовательных траекторий. Особое внимание уделено медицинскому образованию. Также в докладе рассмотрены проблемы и риски, связанные с индивидуализацией обучения. Данный аналитический доклад будет полезен как руководителям, так и преподавателям медицинских вузов России, интересующимся проблемой индивидуализации обучения. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://hdl.handle.net/20.500.12701/2954 |
ISBN: | 978-5-98591-163-3 |
Располагается в коллекциях: | Приоритет 2030 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
anrep_ssmu-2022-1.pdf | 4,09 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.