Применение компьютерных технологий в обучении студентов врачебных специальностей

Abstract

Целью работы явилась разработка алгоритма решения ситуационных задач и применение компьютерных технологий для реализации подобных алгоритмов. Вначале рассматривается понятие ситуационной задачи и возможность использования таких задач для обучения студентов-медиков. Приводится классификация алгоритмов решения. Среди рассмотренных алгоритмов решения особо выделен один, который может быть применен для решения однотипных задач одного класса. Представлена технология построения такого рода алгоритма и дается описание программного комплекса, который реализует данный алгоритм решения ситуационных задач.

The purpose of the given research are situational tasks from the point of view of algorithms of their decision and application of computer technologies for realization of similar algorithms. In the beginning the concept of a situational task and an opportunity of their use for training medical students is considered. The analysis of existing situational clinical tasks is spent and classification of algorithms of the decision is resulted. The opportunity of application of computer technologies for realization of similar algorithms is considered. Among all existing algorithms of the decision one in which the algorithm can be applied to the decision of the same tasks of one class is especially allocated. The technology of construction of such algorithm is resulted and the description of a program complex which realizes such algorithm of the decision of situational tasks is given.